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「看到勞工恢復7天國定假的下一個國定假日是教師節，確實滿奇怪。」全國教師工會總聯合會理事長張旭政指出，從教師立場來看，教師節不是不能放假，但勞工放假、身為主角的教師卻沒放假，顯示政府對國家假期編制的混亂，建議政府教師節可以讓老師也放假，或是五一勞動節大家一起放假。
孫友聯強調，改善勞工工時目標不可能一次到位，但改善的方向、做法，勞動部早已討論許久，對如何降低工時的策略，心中應已有想法，現在是回應社會需求的時候了。
勞動部宣布，今天將公告恢復勞工7天國定假日，今年下半年勞工可多放5天假。「勞工權益改善進一小步！」勞工陣線聯盟秘書長孫友聯認為，就結果來看對勞工權益當然是好事，但從改善勞工總工時來說，勞動部還有很多方向可以努力，包含特休假、有薪照顧假、加班費檢討等。
孫友聯表示，就長遠來看，縮短勞工總工時、公務員與勞工規範相同等是趨勢，勞團並不反對這點。但如果只有國定假天數，勞工和公務員一樣就不合理，畢竟勞工和公務員有各自的請假規範、特休與照顧假等制度，若規範一致，應將各種制度包裹起來一起討論研擬才合理。
此外，勞動部為了彌補企業損失，研擬讓勞工採用「一例一休」模式的全面周休二日，勞工與公務員的休假規範一致，並以刪除7天國定假作為配套。
中國時報【吳泓勳╱台>汽車借款利率北報導】
全國教師工會也疾呼政府應重視教師工作權益。張旭政說，勞動部應介入協助主管機關或學校校長，建立勞動權意識，太多公立學校濫用行政權，假日半強迫教師出席研討會或社區活動，有些甚至還限定帶小孩一起出席。
私立學校教師，因不受勞基法保障，勞動環境更加惡劣。張旭政舉例，部分私校以少子化為理由，減少老師薪資、年終獎金，甚至要求老師負起招生責任，否則就有考績壓力甚至資遣，要改善這類問題，教育部與勞動部應協調，讓私立學校老師適用勞基法。
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